3月6日上午，天津醫(yī)大總醫(yī)院舉行“市和平區(qū)—天津醫(yī)大總醫(yī)院”緊密型醫(yī)聯(lián)體構建“全科醫(yī)生繼續(xù)教育培訓中心”首期學員開學典禮。
天津市衛(wèi)計委黨委書記、主任王建國，副主任張富霞，副主任雷平；天津市和平區(qū)副區(qū)長孟冬梅，和平區(qū)衛(wèi)計委黨委書記李慶，和平區(qū)衛(wèi)計委副主任于國華；天津醫(yī)大總醫(yī)院黨委副書記、院長張建寧，副院長章志翔，副院長鄧全軍，副院長付蓉出席開學典禮。市、區(qū)衛(wèi)生計生委，總醫(yī)院相關部門負責同志，培訓中心導師、基層社區(qū)醫(yī)院學員代表參加典禮。
全科醫(yī)生繼續(xù)教育培訓中心第一期學員開學典禮標志著天津市的全科醫(yī)生繼續(xù)教育工作跨出了實質性的一大步。
全科醫(yī)生繼續(xù)教育“五個一”工程打造“互聯(lián)網+醫(yī)療”培訓體系
黨的十九大提出實施健康中國戰(zhàn)略，加強全科醫(yī)生隊伍建設，天津市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)深刻踐行十九大精神，天津醫(yī)大總醫(yī)院與和平區(qū)政府迅速行動，在天津市委、市政府、市衛(wèi)計委的領導下，構建全科醫(yī)生繼續(xù)教育基地，實施“五個一”工程。為和平區(qū)全科醫(yī)生搭建培訓平臺、提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水平打下堅實基礎，將全科醫(yī)生繼續(xù)教育落到實處。
編制一套繼續(xù)教育規(guī)范
建立一支導師隊伍
完善一個臨床技能培訓體系
形成一套臨床實踐技能考評方案
建設一個“互聯(lián)網+醫(yī)療”信息平臺
天津醫(yī)大總醫(yī)院副院長章志翔主持啟動儀式
天津醫(yī)大總醫(yī)院醫(yī)務處處長、全科醫(yī)學科主任李暉介紹全科醫(yī)生繼續(xù)教育培訓體系
天津醫(yī)大總醫(yī)院信息處處長楊旭介紹全科醫(yī)生繼續(xù)教育信息化平臺
學員代表、新興街社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科副主任醫(yī)師王智表示：專家面對面帶教，赴總醫(yī)院進修培訓，受益頗多，在各位導師的幫助指導下，刻苦鉆研醫(yī)學知識、努力提高醫(yī)學技能，兌現(xiàn)服務百姓健康、報效社會的莊嚴承諾。
導師代表、保健醫(yī)療部副主任張薔教授表示：在教學態(tài)度上，要拿出足夠的熱情和重視程度，形成規(guī)范化的導師管理模式；在教學質量上，做好“傳、幫、帶”工作，針對學員的自身特點，制定計劃，加強監(jiān)督，力爭全面提高社區(qū)醫(yī)師的診療水平；在加強與學員之間的溝通中，努力搭建緊密型醫(yī)聯(lián)體，為建立雙向轉診、遠程會診長效機制提供有力保障，最終使廣大老百姓實實在在早日享受到分級診療方便就醫(yī)的碩果。
天津醫(yī)大總醫(yī)院黨委副書記、院長張建寧教授以“醫(yī)聯(lián)體”建設為切入點，以優(yōu)質醫(yī)療資源下沉、推進分級診療為目標，提升基層醫(yī)師診療能力，重點介紹“五個一”工程培養(yǎng)體系。他強調，在市衛(wèi)計委領導的指導和支持下，通過線上可視化教學結合線下實踐操作的“互聯(lián)網+醫(yī)療”培訓新形式，對全科醫(yī)生繼續(xù)教育考勤、培訓、考評等方面進行把關。總醫(yī)院將承擔起大型國有公立醫(yī)院的公益性責任，通過此項工作提升總醫(yī)院的品牌聲譽度和影響力，讓百姓就醫(yī)得到最大的受益。
張建寧院長介紹說，下一步，市衛(wèi)計委、市財政局、市教委還將投入專項撥款160萬元，通過政府購買服務的方式，在全市遴選100名首席全科醫(yī)生到天津醫(yī)大總醫(yī)院“全科醫(yī)生繼續(xù)教育培訓中心”，預計通過三年一周期的定制式培訓，逐步構建起結構合理、素質優(yōu)良的醫(yī)療專業(yè)技術人才隊伍，從根本上提高社區(qū)基層醫(yī)療機構人員的水平。
和平區(qū)副區(qū)長孟冬梅首先感謝市衛(wèi)計委對全科醫(yī)生繼續(xù)教育的支持，感謝總醫(yī)院完備的信息化平臺支撐和精英的導師隊伍。她表示，“全科醫(yī)生繼續(xù)教育培訓中心”有助于提高基層醫(yī)生的診療水平，使和平區(qū)的老百姓受益，滿足人民群眾的就醫(yī)需求，提升老百姓獲得感，為推動醫(yī)改貢獻力量。
天津市衛(wèi)生計生委黨委書記、主任王建國在講話中強調，市衛(wèi)計委深入貫徹落實黨的十九大精神，從實行醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、履行功能定位、提高醫(yī)療發(fā)展質量等方面提升服務水平。以政府主導支持全科醫(yī)學發(fā)展，天津醫(yī)大總醫(yī)院指導基層發(fā)揮帶頭作用，具備強大的精英導師隊伍、學員地區(qū)化、定制式培養(yǎng)的優(yōu)勢，使全科醫(yī)生得到了滿滿的幸福感！他希望，通過“互聯(lián)網+醫(yī)療”的新形式培訓，大大提高基層全科醫(yī)生的基礎能力，豐富家庭醫(yī)生內涵。通過醫(yī)改對整體的社會事業(yè)發(fā)展進一步促進，讓患者“下得去，留得住，管的好”，更好的服務患者、方便患者就醫(yī)，滿足人民群眾的看病需求，更好地踐行十九大精神。
建國主任充分肯定總醫(yī)院
在全科醫(yī)繼續(xù)教育培訓工作中的"三個變革"
動力變革
總醫(yī)院有改變有創(chuàng)新，對全科醫(yī)項目主動去做、創(chuàng)新發(fā)展，以新的形式來實現(xiàn)整體變革
效率變革
通過信息化平臺互動交流，把碎片式學習集中，讓導師及學員都能有收獲、發(fā)揮作用
質量變革
教學內容、培訓形式新穎，未來全市都應推廣，在醫(yī)改工作上天津醫(yī)大總醫(yī)院都先行先試走于前列，天津整體醫(yī)療工作水平有了進一步的提升，天津原有的公共衛(wèi)生、基層醫(yī)療衛(wèi)生上都有很好的基礎，通過此次培訓一定能提升基層服務能力，包括家庭醫(yī)生的質量保證，質量保證來源于內涵保證，來源于醫(yī)生及團隊
全科醫(yī)生繼續(xù)教育線上培訓
2016年8月總醫(yī)院組織全院各臨床科室200余名專家進行《全科醫(yī)師繼續(xù)教育培訓教材》編寫，目前已經正式出版。以《教材》為藍本，制作300集視頻教材，通過動畫的方式將書本上的內容呈現(xiàn)出來，視頻通過社區(qū)聯(lián)動信息平臺發(fā)布，便于基層醫(yī)生利用碎片化的時間學習。
區(qū)別于以往的集中上大課式或全脫產的進修方式，此次全科醫(yī)生繼續(xù)教育采取線上可視化教學結合線下實踐操作的“互聯(lián)網+醫(yī)療”培訓新形式，每名學員可選一名來自總醫(yī)院老年醫(yī)學科、急診科、重癥醫(yī)學科、健康管理中心或中醫(yī)科的一級導師和一名來自該院臨床30多個專業(yè)學科中的二級導師，以鍛煉其全科技能。
學員利用工余時間自行安排學習進度，學習完畢參加考核，在規(guī)定周期內修滿80學分即可畢業(yè)。學習過程中和結業(yè)之后，社區(qū)的全科醫(yī)生不僅可以獲得能力的提升，在服務社區(qū)百姓時如果遇到疑難雜癥，可以直接請教自己的導師，利用學習締結的紐帶關系，上下聯(lián)動，暢通轉診渠道，更好地實施分級診療體系。
創(chuàng)新協(xié)作開創(chuàng)醫(yī)聯(lián)體模式
在全科醫(yī)生繼續(xù)教育基地構建的過程中，總醫(yī)院與和平區(qū)政府密切協(xié)作，充分整合社會資源，創(chuàng)新發(fā)展模式，吸引其他單位或機構在全科醫(yī)生繼續(xù)教育方面進行投入，從而減少政府和醫(yī)療機構的資金花費，實現(xiàn)資源配置的最優(yōu)化，構建了全科醫(yī)生繼續(xù)教育工作的良性生態(tài)，讓全科醫(yī)生繼續(xù)教育駛上快車道。
啟動儀式后，全科醫(yī)生繼續(xù)教育培訓召開“班主任會”，導師和學員按照求真務實、穩(wěn)步發(fā)展的基本思路，總結探索發(fā)展中存在的各個問題，積累豐富的實踐經驗，為全國全科醫(yī)生繼續(xù)教育工作做出貢獻。
啟動儀式前，市衛(wèi)計委領導深入總醫(yī)院調研“百日行動”落實情況
視頻|北方網
攝像|賀東
編輯|張然
津公網安備12010102001211