何為陪伴,？離家在外的人可能都有類似的感受——他人言，陪伴,，乃最常情之告白,。然，于我而言,，陪伴左右,，實(shí)難兌現(xiàn)，怕是最多,，聽聲如面,，多言不過(guò)，勿念勿念,。
有人問(wèn)我“你覺(jué)得在老年病人偏多的病房,，和其他的病房有沒(méi)有感覺(jué)哪里不太一樣”，我說(shuō)“大概是病人孤獨(dú)感更強(qiáng)烈一點(diǎn),，他們內(nèi)心的需求更突出一點(diǎn)”,。病房里好多好多老人,，兒女們都在忙碌著事業(yè)，陪伴的時(shí)間相對(duì)較少,。記得4月時(shí)病房收治的一位老奶奶,，兒女遠(yuǎn)在美國(guó)，奶奶一談起兒女,，總是充滿了自豪與辛酸：“我們那時(shí)候啊,，正處于國(guó)家很動(dòng)亂的年代，總覺(jué)得過(guò)得太苦了,，不想兒女再受這種苦,，我和老伴拼命的培養(yǎng)他們，想著他們能飛得更寬廣些,，他們也都爭(zhēng)氣,，做出的成就許多人難以企及，可是就是我們?cè)嚼先ピ接X(jué)得孤獨(dú)吧,，多少次和他們通電話,，情感上好想跟他們?nèi)鰝�(gè)小嬌，讓他們回來(lái)看看,，理智上又清醒地告訴他們,，一切都好”說(shuō)完抬頭望向門外，似是等人風(fēng)塵仆仆地推門歸來(lái),。于是我們?cè)诔Ｒ?guī)的護(hù)理工作之外,，會(huì)主動(dòng)的化身陪伴者，關(guān)注她的心理需要,。除了對(duì)老人的心理照護(hù),，科里老師們也和家屬取得了聯(lián)系，家屬得知老奶奶生病的消息,，焦急地跟醫(yī)生了解著病情,，同時(shí)緊鑼密鼓地著手回國(guó)的安排。幾天后,，我們見(jiàn)到了另外一番景象,，兒女圍繞在她身邊，跟她講家里的趣事,，陪她聽?wèi)�,，整個(gè)病房里歡聲笑語(yǔ)，將病房壓抑的氣息都沖散了,。
默默退出了病房,，說(shuō)心里話，觸景生情,，有點(diǎn)想自家老人了,。因?yàn)楹茉珉x家在外拼搏,，很多無(wú)奈會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，然,，最怕的亦不過(guò)是，屈指可數(shù)的回家日子里,，窺見(jiàn)她們?nèi)諠u老去的痕跡,。不是沒(méi)有想過(guò)，如果我還年少,，她們是否便不會(huì)老,。一直知道，他們?cè)敢?jiàn)的不過(guò)是我出走半生,，歸來(lái)仍是少年,。而我亦愿多年后，我見(jiàn)到的他們,，是最初我離去時(shí)他們的模樣,，如舊�,？墒�,，我們內(nèi)心紛紛知曉，這是我們各自的烏托邦,。想陪他們粗茶淡飯,，想陪他們青絲覆雪，想陪他們歲月流長(zhǎng),，可是身上的責(zé)任會(huì)束縛住陪伴的步伐,。記得那會(huì)剛一入職，有位老師就曾跟我說(shuō)過(guò)“我們這一行啊,，是做不到無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴的,，不是為賺錢，而是身上的擔(dān)子,，你要清楚我們對(duì)于患者的守護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)家庭的陪伴,，這是你的職業(yè)賦予你的使命感”。
幾年的護(hù)理生涯下來(lái),，漸漸理解了什么叫職業(yè)賦予人的使命感,，對(duì)于我們護(hù)理人員來(lái)說(shuō)，我們的工作不單純是一份工作了,，而是一種在崗位上的一種堅(jiān)守,，多少人是舍棄了自家的老人陪伴的是年邁的病患，舍棄了與自家寶寶的共處陪伴的是病重的小孩,。我們?cè)诤醯牟⒉皇鞘裁刺焓沟墓猸h(huán),，而是希望每個(gè)人都健康快樂(lè)的夙愿,！
神經(jīng)內(nèi)科8A 孫佳
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